La mise en œuvre d’une action d’éducation pour la santé requiert de satisfaire plusieurs impératifs :
Le passage de la théorie à l’action ;
Une connaissance suffisante de la psychologie et sociologique des personnes concernées par l’action éducative, de la situation, du contexte matériel et de la dynamique des relations humaines ;
La maîtrise des outils et des techniques de communication (outils pédagogiques, méthodes pédagogiques, techniques d’animation, documents écrits et audiovisuels, etc.) ;
Un bon suivi du déroulement de l’action.
Rendez-vous sur le dossier de connaissances dédié à la mise en œuvre d’actions en promotion de la santé préparé par les documentalistes du Pôle : des lectures, des outils pédagogiques et d’autres ressources à utiliser selon vos thématiques et vos publics !